关于约分与通分教学的思考

摘要：

约分和通分是学习分数大小比较和分数加减法的重要基础，是分数四则计算必备的知识，是小学阶段重要的学习内容。学生掌握约分和通分的方法，对其后续学习有很大的帮助。纵观课程标准要求和几种版本教材的编排，或多或少存在一些缺陷，给学生准确理解和掌握方法带来影响。因此，准确理解课标、把握教材，对教材内容进行适当调整就成为教师的一项基本功。

关键词：小学数学、约分、通分、教学思考

分类号：H31;G4

在线出版日期：2014-05-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：29-29