巧引校本课程进美术课堂

摘要：

校本课程“探究闽南乡土文化”在厦门市故宫小学实施几年以来，美术校本课程已在探究闽南传统的建筑、手工艺、服饰等方面进行了实验性教学，在实践中取得一定的经验和教训，完善了原有的授课方法。

关键词：校本课程、小学美术、课堂教学

分类号：G71;R19

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165