谈中学体育通关式教学--以初三体育教学为例

摘要：

近年来，多次的全国青少年体质监测结果显示出学生体能素质呈持续下降的趋势。新课标明确要求体育与健康课程，要以增进学生健康、培养学生终身体育意识和能力为目标。为此，我们要将增进健康、提升体能及体育中考三者统筹兼顾。

关键词：教学组织、通关设置、操作程序、新课程标准

分类号：U69;R28

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-151,148