多媒体技术与小学语文教学整合的策略

摘要：

在我国的教育体系中，小学语文一直都是最基础、最重要的一门必设学科。随着社会文化知识结构的调整与变化，多媒体技术也逐渐被广泛地和普遍地应用到小学语文的教学活动中。因此，我国相关的教育学者一定要加强注重研究与分析多媒体技术与小学语文教学整合的策略这一课题，为提高我国小学语文的教学质量水平起到积极的推动促进作用。

关键词：多媒体技术、小学语文、整合策略

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：136-136