10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.145
西部特困地区中职物理教学困境浅谈
中职物理作为一门承继专业基础和专业课的课程,对中职生综合素质和能力的培养有很大的促进作用。但近年来,西部特困地区中职物理教学面临新的困境。
西部特困地区、中职物理、教学困境
G71;G63
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
135-135
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.145
西部特困地区、中职物理、教学困境
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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