10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.144
小学音乐教学中学生创造性思维的培养
实施创新教育,培养学生创造性思维品质是各学科教学的主要目标。在小学音乐学科的教学中我们要实现双基教学与创新教育的结合,要让学生掌握基本的乐理知识,提高学生审美情感与鉴赏能力,让学生学会发现、学会创造,培养学生的创新思维。在具体的教学中我注重从以下几个方面着手进行。
小学、音乐教学、创造性思维
G62;G63
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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