期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.131

好作文妙指教

引用
一、激发写作兴趣孔子有句名言“知之者不如好之者,好知者不如乐之者”,那么,如何让学生“乐”起来呢?教师不要过分强调公式化、概念化的作文,要给学生一双发现“美”的眼睛,他们不是没有经历过一些美好的事物,而是在经历过之后没有积淀的习惯与方法,也就是不会把握生活素材,等到临场用时也搜肠挖肚不出好的内容,让学生养成良好的习惯,学会捕捉生活中灵光乍现的一幕,记录下当时的心得,不愁用时没有材料。

作文、写作兴趣、评讲结合

G63;H31

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(3)

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