浅谈在思品课中巧用体验式情境教学

摘要：

结合新课程理念的分析，从巧妙引入课堂探讨话题；巧妙引燃学生思考爆点；巧妙挖掘引发深层思考；巧妙点拨促进发散思维；巧妙引领促进学以致用等方面探讨了在思品课中巧用体验式情境教学的方法。

关键词：思想品德课、体验式、情境教学

分类号：G62;G41

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114