期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.105

浅谈语文教学在创新中的破而后立

引用
随着素质教育在我国的全面展开,原有的教学模式与教学方法都已经显得不适合时代的发展,尤其对于因袭性较强的语文教学而言,改变传统的教学模式,将创新精神贯穿到语文教学中,就显得更加任重而道远。以语文教学怎样在破而后立的基础上实现创新教育为主题,从形象地创设、内涵的领悟、想象力的培养等三方面进行了详细的论述。

语文教学、创新、破而后立

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(3)

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