期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.085

初中英语单词记忆方法初探

引用
词汇的学习是英语课程学习的主要内容,英语单词量掌握的多少直接影响着学生们英语听、说、读、写综合能力的培养。对于英语学科的学习,只有学生具备了丰富的词汇积累量,才能在英语学习中读懂内容、听懂对话。因此,在课堂教学中,我们教师教给学生怎样巧妙的记忆单词的方法,是学生英语学科学习中能否有效突破英语学习的关键所在。所以,教师在教学过程中应首先教给学生一些有效的记忆单词的学习方法。下面结合我多年的英语课堂教学实践,介绍一些简单有效的英语单词记忆方法。

初中、英语教学、单词记忆、记忆方法

G42;G63

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(3)

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