谈高效课堂中教师应有的几种教学意识

摘要：

第一，目标意识。无论是哪个学科，教师在上课前首先应该非常清楚、非常明确：这节课，我要引导学生学习掌握哪些知识、学习掌握那些学习方法，培养和锻炼学生哪些能力，在学习兴趣方面，让学生又怎样的提升，通过本节课学习，引导学生体验到本节课的知识方法学习、能力锻炼，能让学生体会到怎样的意义。

关键词：高效课堂、教师、教学意识

分类号：H10;D0

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：71-71