期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2014.03.072

激发学习兴趣,打造高效物理教学

引用
在初中物理教学中,我们也要彻底摒弃应试教育下以教师为中心、以课堂为中心、以教材为中心的封闭、单一、灌输式教学,对教学的各个环节进行全面改革,营造愉悦的教学氛围,激发与培养学生浓厚的学习兴趣,提高学生教学参与度,使学生处于最活跃的思维状态下主动参与探究,提高教学有效性,打造一个高效而富有活力的魅力课堂。

学习兴趣、物理教学、高效

G63;G4

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

71-71

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2014,(3)

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