论高中数学教学中学生的逆向思维培养

摘要：

在高中数学教学中培养学生的逆向思维需要加强学生对概念、定义、公式的逆向思维理解、应用，需要加强逆向思维在数学解题中的应用，最终达到提高学生分析问题、解决问题的能力的目的。

关键词：高中数学、逆向思维、解题能力

分类号：D63;G43

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：66-66