高中生物复习中思维导图的应用研究

摘要：

生物作为近几年迅速崛起的课程，其在教育界的影响力也越发变得重要，而如何将生物教学高效合理地普及到高中课程之中，则一直是高中教学所探讨的问题，思维导图作为一种科学高效的生物学习方法不但可以将教学的时长缩短，还可以让生物教学的效果变的高效，本文就将通过对某中学利用思维导图进行教学的实际情况分析，总结归纳出思维导图应用于高中生物教学的实际效果与其产生的一些问题，供相关学者借鉴。

关键词：思维导图、高中生物、复习课

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53-53