为孩子们创造快乐的数学课堂--浅谈一年级数学教学

摘要：

对于孩子在不同的生活环境、不同的性格，作为老师应多理解，不同的学生用不同的问题，让他们感到成功的喜悦，让他们体会到“我能行”。孩子们多了微笑，多了欢乐，多了赞扬，整个班集体更和谐了。

关键词：小学数学、课堂枯燥、教学实践

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：137-137