期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2013.11.136

探究课堂教学中关于互动的问题

引用
在具体的课堂教学中,师生之间的互动主要表现为言语互动、情感互动以及对两者产生直接影响的学习动机的激发与维持。通过这些互动,学生的学习动机能够得到合理的激发和维持,从而保证了课堂的活力,使学生真正积极地参与到教学当中。

课堂教学、师生互动、学习动机

G63;J90

2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(11)

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