谈初中英语教学

摘要：

一、认识学生，了解学生<br>　　学生的身心不会因为突然升入初一而迅速转变，他需要社会、学校、家庭共同引导。德育教育、情感教育在学生转化中至关重要。这一时期，学生身心发展变化显著，关注学生是老师的首要任务。如了解学生的家庭背景，熟悉学生以前的学习情况，发现学生的喜好，帮助学生认定目标，增强学生心理承受力和自信心，激发学生竞争意识和学习兴趣，培养学生自理和管理能力等。这样会使学生们惊奇地发现，原来一贯威严的老师和自己其实这样贴近，从而使老师从心理上赢得了学生。

关键词：英语教学、学习兴趣、听力

分类号：G84;G71

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：114-114