期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(z).2013.11.045

将探究进行到底--例谈高中政治有效性教学

引用
毫无疑问,即使在新课改进行了多年的今天,课堂仍然是教学活动的主阵地。它承载着传授知识、培养能力的重要任务。因此,众多教师一直致力于课堂教学效果的提高。高中思想政治教材的设置,对学生世界观和价值观的形成有很大的作用,所以高中政治课堂教学的有效性就显得尤其重要。

高中政治、小组合作、探究方式、有效性教学

G41;G63

2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(11)

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