高中数学课堂提问有效性的思考

摘要：

数学教学中，提问是师生互动的重要形式，包括了老师对学生的提问和学生对数学知识的质疑。有效的一问一答，提高了课堂效果，激发了学生的求知欲。数学课堂提问是优化课堂教学的必要手段之一，也是教师教学艺术的重要组成部分。

关键词：高中数学、课堂提问、有效性

分类号：TP3;H31

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：44-44