初中地理教学中如何渗透环保意识

摘要：

在初中地理教学过程中适当渗透环境教育，有利于学生环保意识的树立和培养，促进人类社会的可持续发展。在研究环境教学相关理论的基础上，结合教学实践经验，探讨了通过地理教学对学生进行环保意识培养的若干途径。

关键词：初中地理、环保意识、体验式教学、可持续发展

分类号：G63;G44

在线出版日期：2013-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：42-42