10.3969/j.issn.1004-8502(z).2013.11.009
读书节,另一种深耕细作
为了让师生共同领略童话的魅力,我们在2012年童话读书节为全校孩子精心策划了近两个月的读书节活动,通过一系列多种形式阅读活动的开展,进一步激发了师生阅读童话的热情和兴趣,促进学校阅读生态的进一步形成。
童话读书节、阅读需求、读文本
Z42;I02
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
10-10,75
10.3969/j.issn.1004-8502(z).2013.11.009
童话读书节、阅读需求、读文本
Z42;I02
2013-12-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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