期刊专题

从《变色龙》到“变色龙”

引用
在瞬息万变的今天,万物万事,给我感触最多的一个字就是“变”.谈到于“变”有关的《变色龙》一课,我心里有说不出的滋味,不知是高兴,还是对现在孩子的一种担心?《变色龙》是苏教版第九册第二单元的一篇课文,课文以故事的形式写了发现变色龙、端详变色龙、放回变色龙的经过,介绍了变色龙的外形、捕食和变色的特点.学生对这样的课文很感兴趣,当我课前激趣导入时,班级新转来的李××同学就迫不及待举起手来说起来了.

课文、苏教版、二单元、学生、兴趣、外形、故事、捕食、班级

G63;G62

2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(9)

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