浅谈初中音乐课堂教学中流行音乐的融入教学
在音乐课堂教学中,作为基层音乐教育工作者要胸襟开阔、雅俗共赏,取其精华,弃其糟粕,合理地选择优秀的流行音乐纳入课堂教学,让优秀的流行音乐作品作为音乐教学的有益补充,提高学生的审美能力.
音乐课堂教学、流行音乐、审美能力
G63;TH7
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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音乐课堂教学、流行音乐、审美能力
G63;TH7
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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