加快转化弱势群体学生的体育教学探索

摘要：

中学体育弱势的转化是一段曲折、漫长的过程.在教学中,我们不能回避放任,也不能用有色的眼光、草率的言行对待体育弱势生,更不能用硬性的体育指标来替代学生的主观感受.应该追其根源,找出正确而又科学的解决策略,逐步提高他们的体育运动水平和体育课.

关键词：中学体育、弱势群体学生、体育教学

分类号：G4 ;G80

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150