体育课运用心理活动规律来提高学生积极性

摘要：

快乐体育是以体验运动快感激发学生自觉主动地参与运动的兴趣,进而培养学生的终身锻炼的态度和能力的体育.作为一种教学指导思想,它是时代的产物,是学校体育发展的产物.“生命不息、运动不止”,快乐体育教学实际上是为终身体育打基础的,我们要不断学习、不断努力、不断探索,真正共享体育的魅力.

关键词：体育课、心理活动规律、学生积极性

分类号：G64;G44

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：144