浅谈在小学体育教学中如何对学生进行养成教育
小学生的很多习惯养成不是一节课两节课的事情,而是长期严格要求不断训练的结果.狠抓小学生良好的体育课堂常规是一个长期、艰巨和细致的工作.作为体育老师,我们不仅要有长期计划、短期目标,更要有持之以恒的精神.
小学体育、体育常规、养成教育
G80;G8
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学体育、体育常规、养成教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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