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浅谈在小学体育教学中如何对学生进行养成教育

引用
小学生的很多习惯养成不是一节课两节课的事情,而是长期严格要求不断训练的结果.狠抓小学生良好的体育课堂常规是一个长期、艰巨和细致的工作.作为体育老师,我们不仅要有长期计划、短期目标,更要有持之以恒的精神.

小学体育、体育常规、养成教育

G80;G8

2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(9)

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