苏北农村幼儿园互动式区域游戏环境的研究

摘要：

幼儿园以游戏为基本特征的区域游戏具有“游戏性、教育性、主体性、灵活性、整合性、开放性”等本质特征,越来越受到广大幼教工作者的重视.但是,在苏北赣榆县的许多农村幼儿园内设置的游戏区,呈现出“孩子没有时间玩,没有机会玩,不会玩,不愿玩”的现象,幼儿园的区域游戏变成了一种摆设.如何在苏北赣榆县的幼儿园里,实现幼儿与区域游戏环境的有效互动是当前急需解决的一个课题.

关键词：区域游戏、区域游戏环境、互动

分类号：G52;TK5

资助基金：江苏省连云港市赣榆县实验幼儿园徐丽主持的江苏省教育科学“十二五”规划课题《苏北农村幼儿园“互动式”区域游戏环境的研究》的课题研究阶段研究成果.课题立项单位:江苏省教育科学规划办公室 立项B-b/2011/02/024重点自筹

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：135-136