也谈高效课堂下的自主管理

摘要：

高效课堂是以学生的自主学习和自我管理为主体的课堂,它的实施离不开高效的班级自主管理.这种管理要通过正确的认识为基础,科学合理的管理为保障,以成功的自主班会为纽带,才能使学生既是管理者又是被管理者,才能使学生成为管理和自主教育的主体.当然,实施竞争激励机制,充分激发学生的竞争活力,有计划的组织多种班级活动,为小组自主管理注入持久的活力也是必不可少的.

关键词：高效课堂、自主管理、学习小组、主体

分类号：F23;D9

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：123