高中语文探究性学习的实践探索

摘要：

新课改以来,倡导以学生为主体,大力提出以学生自己主动探究从而获取知识并发展自身能力为特征的自主合作探究性学习,让学生成为学习的主角,从而真正提升学生的语文素养.本文围绕如何在高中语文教学开展探究性学习进行了一些有益的探讨.

关键词：高中语文、探究性学习、新课改

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：116