中小学信息教育的研究
21世纪是信息化的时代,一个国家的信息化程度,日益成为评估其综合国力和国际竞争力的标志.当前,城市信息化也有一定的发展,但是一个严重的问题摆在我们的面前,城市的信息化不等于全社会的信息化,没有中国乡镇的信息化就没有中国的信息化、现代化.中国乡镇教育是中国乡镇信息化的重要保证,但目前我国乡镇中小学信息教育中存在较多问题,学生现代信息意识淡薄,现代信息技术能力不够强等.本文就我国中小学信息教育进行了相关的研究,以促进我国中小学信息化教育.
中小学、信息教育、对策研究
G25;G20
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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96,38