期刊专题

新时期初中数学教学范畴内的探究式教学模式研究

引用
目前我国的学校教育正发生着突飞猛进的改变,通过长期的实验证明,传统教学模式已经不能适应当前教学改革的需求.在新时期的教育改革中,学生的实践能力与创新精神的培养逐渐成为了教育的主要目标.

初中数学、实验研究、教学模式

G41;G4

2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(9)

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