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英语复习课之策略

引用
在英语课堂诸多课型中,复习课是最不好上的.一般的复习课主要由教师总结,也有师生问答,或搞题海战术,使学生叫苦连天.复习课要达到从知识到能力转化的目的,就要对已学过的内容进行综合、归纳、转化和辨别,挖掘知识的内在联系.还要把所学的知识融会贯通,使学生对知识的掌握更加准确,从而提高学生的语言综合运用能力.在教学形式上,也要多样化,以提高学生学习英语的兴趣.

英语复习课、词汇复习、课文复习、语法复习

H31;G63

2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

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2013,(9)

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