英语课堂应用多元智能理论之途径

摘要：

多元智能理论为启迪学生的多种智能开辟了途径,在英语课堂上有目的地进行各种智能的开发,必定能使学生触类旁通,各种独立而又相互联系的智能均得到发展,从而提高英语水平.笔者认为在英语课堂上进行多元智能理论教学,就要做到以下几点:(1)运用节奏韵律开发音乐潜能;(2)多种交流方式增强学生的语言智能;(3)多样的活动开发运动智能;(4)个人交往智能在教学中的实践;(5)联系新旧知识培养学生的自省智能.

关键词：多元智能理论、音乐潜能、语言智能、运动智能、交往智能

分类号：G44;G63

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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