笔尖上的舞蹈

摘要：

写作的过程是学生认识世界、认识自己、升华眼界、走向深入的一个过程,面对写作过程中的难点,教师要有担当的力量,有机敏的智慧引导学生从幼稚走向成熟,从感性走向理性.

关键词：班级日志、班级博客、引导鼓励

分类号：TS9;TG4

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：67