新课标下课堂教学之我见

摘要：

一、确定老师与学生的关系
传统的课堂教学,教师处于中心地位,起决定作用.教师的“教”是教师“领着”学生走,学生围着教师转,教师活动多,学生的活动少,这种教学观念扼杀了学生的个性.新课程标准指出,学生是学习的主人,教师是学生学习的组织者和引导者.教学中的师生关系,是互学、互动、合作的关系.因此,教师角色应该由主角转为配角.传统教学中,教师一味地给学生教授,将知识灌输给学生,学生被动地接受,这种教学方法束缚了学生的手脚.因此,课堂上教师要少讲,把说的机会让给学生,让学生通过小组交流,学习新知,从而激发学生的求知欲,让学生对学习充满浓厚的兴趣,由原来的要我学变成我要学.

关键词：课堂教学、教师、学生、师生关系

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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