高中历史教学的创新性与有效性探讨
为了进一步提高高中历史教学的效率,改善当前高中历史教学不尽人意的现状,高中历史教师一定要重视历史教学的创新与探索,在教材内容整合、教学模式改革等环节加大研究力度,积极转变传统、落后的教学观念,做到以学生为中心,进而实现当前高中历史教学创新性与有效性的提高.
高中历史、教学质量、创新性、有效性
G63;G42
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中历史、教学质量、创新性、有效性
G63;G42
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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