期刊专题

浅谈小学语文教学

引用
在阅读教学的课堂上,我们不仅要让学生从多个方面学习写作的经验,还要及时指导学生积累、练笔,内化这些经验,让写作生在课堂,缩短语文教学从“舌尖”至“笔尖”的过程.

小学语文、作文教学、写作技巧

G63;G83

2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(9)

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