构建小学语文高效课堂探究

摘要：

师生作为课堂教学的两个主体,教师引导是学生思考的指南,学生主动是教师上课的保障,只有从师生的实际情况出发,更新教育观念、培养学生学习兴趣,才能建设高效课堂.

关键词：小学语文、高效课堂、兴趣培养

分类号：G4 ;G64

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：38