揣摩细节悟真爱,读写结合抒真情——《爱如茉莉》第二课时教学设计

摘要：

一、教材分析
《爱如茉莉》是九年制义务教育苏教版小学语文五年级下册第五单元的第一篇课文.这一组课文是以“亲情依依”为主题进行编排的,课文内容丰富,形式多样,都紧密地围绕“爱”展开.
本文记叙了妈妈生病住院、爸爸去医院照顾这件小事,告诉我们真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人,课文语言平实,描写细腻,其中作者着力描写和渲染的是爸爸妈妈执手而眠的情景,展现在我们面前的是一幅温馨而又美好的画面,它告诉我们:真爱无痕,一切都是那么自然美好,至爱无声,任何表白都是那么苍白无力.文章事小情真,感人至深.

机标关键词：读写结合、抒真情、茉莉、课文、九年制义务教育、小学语文、描写、教材分析、自然美、苏教版、住院、主题、照顾、语言、怡人、医院、生病、画面、单元、编排

分类号：G63;G62

在线出版日期：2014-01-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24