师生共享学习的快乐
让学生乐学是现代教育对教育工作者提出的新要求.教育者的意识、理念对教育的目的起主导作用.一个教师的教学意识应致力于应用多种手段,使学生快乐的学习.
教育意识、兴趣培养、学习过程
R19;G64
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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教育意识、兴趣培养、学习过程
R19;G64
2014-01-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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