10.3969/j.issn.1004-8502.2013.08.060
浅谈高中化学教师如何透过教学设计提升教学质量
化学是一门实验科学。化学教师必须充分运用化学实验这一重要的教学方法,认真开展实验设计,让学生动手实验,在实验中发展问题、研究问题,这可达到事半功倍的效果。
高中化学、优化、教学设计、教学质量
G6 ;G63
2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中化学、优化、教学设计、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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