管理学习浅论

摘要：

　　从新世纪是知识爆炸、超级直接经济交换时代，到我国的基础教育“应试教育”浓厚，学生们被动读书，导致中学生“想象力和创造力”低下，鲜见“青出于蓝而胜于蓝”的教育成果，揭示了“管理学习”的必要性，并阐明了管理学习的具体方法及其意义。

关键词：管理学习、学会读书、少教多学

分类号：G4 ;G62

在线出版日期：2013-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21