期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502.2013.08.015

谈谈如何引导学生大胆说“不”

引用
  通过引入课堂教学中的两个教学片断,阐述教师要鼓励学生说“不”,教育学生不要迷信权威,要有自己独立的认识,也就是要培养孩子的问题意识和创新意识。

学生、喝彩、认识

J50;G63

2013-08-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(8)

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