浅议小学语文中的“月亮”意象和教学方法

摘要：

@@@@意象是学习语文知识、解读经典文本，鉴赏文学作品的一个重要突破口，月亮作为一种文学意象在中国历史文化和文学艺术中占有十分重要的地位，小学语文中月亮的意象主要通过课文和古诗词两种方式呈现，有几种不同内涵，通过相应教学方法的选择，使小学生感知月的意象，探究品味其丰富的意蕴，打下语文素养的底子。

关键词：月亮、意象、语文教学

分类号：I20;G42

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：118-118