论初中思想品德课有效教学中的教师执教行为

摘要：

@@@@论述了在新课程条件下的有效教学中，教师应做好充分的教学设计，开展多样化教学、有效任务导向教学，引导学生投入学习过程，从而使初中思想品德课取得实效。

关键词：思想品德课、有效教学、执教行为

分类号：G63;G64

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-107,92