期刊专题

10.3969/j.issn.1004-8502(j).2013.06.098

论如何让高中政治在新课程理念下绽放新的活力

引用
@@@@随着新课程教学改革进程的加快,高中政治教育方向发生了较大转变,不再以教师为主体,使学生被动接受知识,而是充分发挥学生的主体地位,促使学生积极主动地参与学习活动,从“被动接受”变为“主动获取”。本文以新课程理念为依据,结合高中政治教学实践,对教学策略进行了探究。

高中政治、新课程理念、教学

G43;G4

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(6)

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