浅谈科学处理现有英语教材的实践

摘要：

@@@@一套英语教材的编排体系、难易程度等是统一且固定的，而课堂教学活动及其所涉及的教师和学生却是“活”的，教学的时空和情景也是不断变化着的，而且也存在着各种差异。

关键词：英语教材、合理调整、提高效率

分类号：G64;H31

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-90,99