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10.3969/j.issn.1004-8502(j).2013.06.069

初中数学作业模式改革实践与探索

引用
@@@@作业是学生巩固和提高所学知识与学习技能的一项常规性、必要性学习手段,探索创新作业留置形式、批改形式、讲评形式,在培养学生自主参与实践、形成学习能力方面意义十分重大。

数学、作业模式、改革、实践

G63;G42

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(6)

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