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10.3969/j.issn.1004-8502(j).2013.06.065

优化教师语言艺术提高历史教学效果

引用
@@@@现代教学手段不管多么复杂、先进,都无法代替语言,语言仍然是最基本、最有效的教学手段。历史课堂教学更是如此,因此,掌握好教学语言是历史教师一切基本功中的最重要的基本功。

历史教师、语言水平、生动

G62;G63

2013-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国校外教育(中旬刊)

1004-8502

11-3137/G4

2013,(6)

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