初中作文教学现状分析与新探

摘要：

@@@@自实施素质教育以来，特别是2000年颁布新课程标准以来，初中语文教学发生了重大变革。但作文教学仍然沿袭着“一说二阅三讲评”的三步曲，严重制约着学生语文综合素养的提高。

关键词：初中作文、现状分析、语文教学

分类号：G63;G62

在线出版日期：2013-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：55-55